В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции для преподавателей английского языка «Инновационный потенциал урока английского языка: от теории к практике (From Reflection to Action)», которая состоялась в Тульском государственном педагогическом университете им. Л.Н. Толстого 20 — 22 сентября 2013 г. и была посвящена обсуждению актуальных вопросов российского и зарубежного образования в области преподавания английского языка.