Настоящее пособие предназначено для овладения устным английским языком на начальном этапе обучения. Книга призвана дать в руки преподавателей и учащихся языковой материал, специально ориентированный на одну из главных задач обучения иностранному языку - развитию навыков свободной правильной устной речи.
Книга основана на оригинальной методике быстрого и надежного запоминания большого количества английских слов. В пособии излагается авторская система объединения ассоциативного ряда слов с фонематическими блоками, знание которых - ключ к быстрому обогащению словарного запаса, повышению качества восприятия английской речи на слух, а также развитию мышления на английском языке. Для учащихся школ, колледжей, лицеев, абитуриентов, студентов, преподавателей, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением языка самостоятельно.
Английский язык. Устные темы и задания по развитию речи. 5-6 годы обученияПособие окажет неоценимую услугу не только учащимся 5-6 годов обучения языку в процессе выработки навыков правильной и беглой разговорной английской речи, но и сможет помочь родителям, занимающимся со своими детьми самостоятельно. Пособие могут использовать в работе учителя школ и частные репетиторы. Весь материал в книге дается в строгом соответствии с требованиями школьной программы и подобран так, чтобы дети не только вырабатывали речевые навыки, но, кроме того, познавали новое, а также знакомились с широким спектром лексики и разнообразим стилей речи.
New Matrix for Russia" учит общаться на английском и готовит итоговой аттестации, в том числе к ЕГЭ. Учебный материал подобран с учетом повышенных требований, позволяющих учащимся стать уверенными пользователями языка. Учебник и сопровождающие его аудиозаписи содержат познавательные аутентичные тексты. Основной акцент делается на формирование стратегий рецептивный умений: чтения и аудирования (увеличение скорости чтения, формирование навыков чтения/аудирования и т.д.). Большое внимание уделяется социолингвистической компетенции, развитию умений как диалогической, так и монологической речи, письма, закреплению грамматических навыков и развитию словарному запасу.
