Сам себе методист или советы изучающему иностранные языки
Главная цель пособия - помочь обучающемуся сформировать индивидуальный стиль изучения иностранных языков. Пособие в доступной форме объясняет, как происходит овладение иностранными языками, как помочь себе правильно организовать работу, как выбрать учебники и средства обучения и овладеть эффективными индивидуальными приёмами изучения лексики, грамматики, фонетики.
Под редакцией Н.А. Бонк.- М.:ЗАО "Росмэн-Пресс", 2012. 240 с. Английский для младших школьников. Часть 2. Уроки 1-11 Игровая методика апробирована автором в ходе многолетней работы с детьми. Тщательно проработанная структура занятий позволяет ребенку успешно обучатся произношению, основам грамматики, осваивать чтение, письмо и лексику.
Proficiency listening and speaking SB+TBDesigned for students preparing for the Cambridge exams, each book in this series offers both students and teachers comprehensive support, including revision sections, mini dictionaries and appendices in the students' books, and model answers, photocopiable tests and marking schemes in the teacher's books. The books can be used either as free-standing supplementary material, or as a complete exam preparation series. They are designed to develop the essential language skills and sub-skills students need for each exam paper; they also offer specific training and guidance for each part of the exams, with an abundance of practice based on realistic test tasks.
100 Fill-in-the-Blank practice pages that help kids really learn the top high-frequency words. Children will develop word recognition skills, build automaticity, and improve reading fluency with these ready-to-go pages. Each page gives kids repeated opportuniities to spell, write, and read a sight word - while completing a fun poem! Poems feature predictabl, rhyming text and tie in with popular themes such as weather, seasons, all about me, and more.
