Учебный комплекс будет полезен тем, кто изучает английский для коммуникации в непрофессиональной сфере, а для использования языка в отдельных ситуациях общения. Четко структурированная программа учебного курса включает работу над традиционными составляющими повседневной коммуникации: грамматикой, лексикой, произношением, речевыми умениями и функциональным языком. Прекрасная система условных обозначений и перекрестных ссылок позволяет легко ориентироваться в учебнике.
English. Новейшие технологии в изучении английского языка
«Виртуальный учитель» сопровождает Вас и помогает Вам на всем протяжении курса. Система Voice Pilot. Говорите по-английски -видеоучитель поймёт Вас. Голосом можно также управлять программой и упражнениями. Система распознавания речи IntelliSpeech Анализирует то, что Вы говорите. Сравнивает Ваше произношение с произношением носителей языка и сразу же исправляет ошибки.
English for Cross-Cultural and Professional Communication
Содержание данного пособия отобрано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и включает следующие разделы: путешествия, культурные традиции и праздники англоговорящих стран, современные языки – их настоящее и будущее, мир средств массовой информации, литературное творчество и чтение книг, школа как система и современные подходы к обучению, личность и характер, работа и карьера и др.
Методические указания и материалы по английскому языку
Методическая система, по которой Вы будете заниматься, разработана и апробирована в двадцатипятилетнем педагогическом эксперименте кандидатом педагогических наук, доцентом, заведующей кафедрой иностранных языков Северо-Западного института печати Санкт-Петербургского университета технологии и дизайна Еленой Дмитриевной Авериной. В Северо-Западном институте печати эта система используется в учебном процессе в течение 12 лет и неизменно дает хорошие результаты. На основе данной системы Ниной Александровной Петровой был разработан курс английского языка, по которому Вам и предстоит заниматься.
Настольная книга преподавателя иностранного языка (1999)
Книга cодержит систематизированные методические рекомендации по организации учебных занятий в разных формах обучения, по обучению произношению, лексике и грамматике иностранного языка, различным видам иноязычной речевой деятельности, иноязычному общению с использованием игрового моделирования, проблемного, коммуникативно-функционального и системно-деятельностного подходов, с использованием компьютера, видеозаписи, кино и других ТСО. Система индексации и символов позволит быстро ориентироваться в выборе необходимых рекомендаций и советов по принципу каталога.
