Пособие содержит тексты и диалоги для чтения на английском языке, охватывающие изучаемые в 4 классе темы: "Мои друзья", "Моя семья", "День моей семьи" и др. Также представлены задания, направленные на контроль правильности понимания содержания текста и на обучение работе с ним. Рекомендуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса, а также может быть использовано родителями для работы с детьми дома при закреплении изученного материала.
Индивидуальные задания по английскому языку 3 класс. Лексика
Пособие состоит из 45 заданий по 9 темам английского языка для контроля за уровнем усвоения лексико-грамматических, фонетических и орфографических навыков и умений, а также навыков чтения и говорения у учащихся 3 класса. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.
Учебное пособие состоит из двух разделов - теоретического и практического. В первом cобраны сведения, необходимые для формирования представлений о будущей профессии, о ее истории, современном диапазоне и перспективах, об основах профессиональной этики, о правовом статусе переводчика, об аспектах переводоведения. Второй раздел содержит краткий обзор теоретических основ перевода как процесса и как результата. Таким образом, материал пособия может быть использован для изучения двух базовых курсов: "Введение в специальность переводчика" и "Введение в теорию перевода".
Основными характеристиками курса “New Millennium English” для старшей ступени обучения является направленность на формирование у школьников целостной картины мира; направленность на повышение уровня гуманитарного образования и расширение лингвистического кругозора учащихся; модульная организация процесса обучения, что позволяет расширять и сокращать учебный материал в зависимости от потребностей и возможностей конкретного класса.
Данное учебное пособие посвящено проблеме использования новых образовательных технологий в системе высшего профессионального образования. В пособии рассматриваются наиболее современные и перспективные технологии обучения, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку.
