Английская грамматика. Упражнения для тренинга и тесты с красной карточкой
Цель предлагаемого пособия - помочь закрепить знания об английском глаголе и отработать навыки выбора форм глагола, времен и глагольных конструкций. В нем содержатся упражнения по темам, рассматриваемым в пособии "Всё об английском глаголе. Полный справочник в таблицах и схемах". Ответы даны непосредственно в самом задании, но закрыты красной пленкой, так что учащимся будет удобно сразу же проверить себя.
Added by: Asia Summers | Karma: 5.35 | Coursebooks » Grammar | 11 February 2015
21
Access 2 Grammar Book KeyAccess 1–3 Grammar Books are in full colour and contain theory and examples of all grammar structures. Practice exercises give students the chance to practise the grammar structures present, speaking and writing tasks reinforce students’ ability to use the grammar structures presented. Exploring Grammar sections and Revisions Units offer students the chance to review structures previously studied. The books can be used as a supplement to the Access series or any other course at the same level.
"Английский язык" - невероятное путешествие в королевство английского языка. Юного ученика в этом путешествии будут сопровождать двое друзей - профессор Афанасий и ежик Вили из Великобритании. Читая веселые стихи, Ваш ребенок познакомится со всеми английскими буквами, выучит слова, попробует составить из них предложения, научится формулировать вопросы и ответы на них, считать по-английски, изучит основные времена, петь английские песенки, будет повторять скороговорки, развлекаться играми, смотреть англоязычные мультфильмы.
Терентьева О.В., Гудкова Л.М. Основная цель данного пособия - помочь учащимся 9 класса быстро и качественно подготовиться к успешной сдаче ГИА по английскому языку. В него вошли основные виды заданий по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму и говорению, представленные на экзамене. В конце книги даны ответы на задания, которые позволят самостоятельно оценить свои знания и определить уровень подготовки к аттестации.
