Английский язык. Факультативные занятия. Практикум по чтению. 6 кл. Пособие для учащихся
Пособие содержит учебные материалы для факультативных занятий по английскому языку в 6 классе "Практикум по чтению". Для учащихся и учителей общеобразовательных учреждений.
Instructors are under pressure to integrate technology into their traditional or online instruction, but often they aren't sure what to do or why they should do it. The Technology Toolbelt for Teaching offers instructors a down-to-earth guide to common technologies, explains the pedagogical purposes they serve, and shows how they can be used effectively in online or face-to-face classrooms.
This book is a higher level of a well known coursebook - 'Basic Comprehension Passages' by Donn Byrne. The texts, although written with the needs of students at this level in mind, are not graded, so that throughout, the learners are being exposed to natural language.
New Opportunities - новое издание популярного учебника, созданное специально для российских школ. Этот курс поможет эффективно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку.Разделы Exam Zones в рабочей тетради , охватывающие типы заданий, включаемых в ЕГЭ, и стратегии выполнения этих заданий, позволяют эффективно сочетать изучение английского языка и систематическую подготовку к ЕГЭ с ранних этапов обучения. · Skills Corners в рабочей тетради, направленные на развитие речевых навыков, также имеют в большинстве случаев экзаменационный формат, таким образом предоставляя дополнительный материал для подготовки к ЕГЭ.
New Opportunities - новое издание популярного учебника, созданное специально для российских школ. Курс рекомендован Министерством образования Российской Федерации. Издание полностью на английском языке. Пятиуровневый курс для подростков. Этот курс поможет эффективно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку. Впервые в книгу для учащихся включены разделы по истории и культуре России.
New Opportunities - новое издание популярного учебника, созданное специально для российских школ.
