Przedstawione testy kwalifikacyjne (placement tests) mają na celu pomóc Państwu w dokonaniu wyboru odpowiedniego podręcznika z serii Welcome/ Welcome Friends, stosownie do osiągniętego przez uczniów poziomu znajomości języka angielskiego. Testy opracowane zostały na dwóch odrębnych poziomach. Test 1 przeznaczony jest dla uczniów którzy mieli niewielki kontakt z językiem. Wynik pozwala ocenić, czy uczniowie powinni rozpocząć naukę od podręcznika Welcome 1 / Welcome Friends 1, czy też opanowali język w stopniu umożliwiającym przystąpienie do pracy z podręcznikiem Welcome 2 / Welcome Friends 2. Test 2 powstał z myślą o uczniach, którzy mieli wcześniej znacznie szerszy kontakt z językiem angielskim. Może on być wykorzystany także w sytuacji, gdy uczniowie mają za sobą pewien etap nauki, lub gdy nauczyciel przejmuje grupę po swoim poprzedniku (np. po klasie IV) i chciałby wybrać najbardziej odpowiedni podręcznik. Wynik testu określa, czy uczniowie powinni kontynuować naukę rozpoczynając od poziomu Welcome 2 / Welcome Friends 2, czy też są gotowi do pracy z podręcznikiem Welcome 3/ Welcome Friends 3.
Opis testu Testy 1 i 2 przygotowano w dwóch wersjach: A i B. Każda z nich składa się z czterech części: Sfownictwo, Gramatyka, Sytuacje oraz Czytanie. Przedstawione narzędzie daje możliwość określenia nie tylko ogólnego poziomu językowego uczniów, lecz przede wszystkim ich umiejętności leksykalno-gramatycznych, komunikacyjnych oraz czytania ze zrozumieniem. Test zawiera 8 zadań zamkniętych, złożonych z 5 elementów. Za prawidłowe wykonanie każdego elementu zadania uczeń może uzyskać 1 punkt, a więc za całość testu może otrzymać maksymalnie 40 punktów Czas przewidzianyna wykonanie wszystkich zadań powinien wynosić około 40 minut. Warto, by nauczyciel przed rozpoczęciem testu upewnił się. czy uczniowie rozumieją polecenia oraz poprosił, by zwrócili uwagę na przykłady podane na początku każdego zadania.